3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成 。
总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围 。
三、班级建设措施及具体步骤
(一)常规要求及措施
1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读 。
2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的 。
3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所 。
4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分 。
5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化 。
措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律 。
【工作任务目标计划安排 班主任工作任务计划安排全新】(二)做好学生的思想工作
1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生 。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望 。
2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展 。
3、鼓励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正学习态度 。
4、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团结大温暖 。
(三)班风、学风建设
1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生 。
2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色 。
3、结合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情况 。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育 。
4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培养”主
题的讨论，全班学生出谋划策 。
四、具体安排
第一周：了解学生情况、班级情况，包括学生人数、入学成绩、家庭情况，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求 。
第二周：组织开展“小小读书角”活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作 。本周主题班会为“安全教育”班会，组织学生开始筹备 。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开始筹备下周的运动会事宜 。
第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必须一一部署到位 。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练 。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等 。
第四周：国庆节，强调学生注意人身安全及财产安全，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕安全问题 。
第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设 。第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导 。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增强其心理素质，避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生，鼓励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃 。
第七周：下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略 。
第八周：考试周
班主任工作任务计划安排全新4
一、班级基本情景和目标：
我班共有学生49人，其中男32人，女生17人 。经过上半个学期的相处，此刻班级气氛融洽，班风良好，学生思想纯朴，进取心强，成绩也取得了必须提高，并在上学期的两次先进班评比中均获得先进班团体的光荣称号 。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，改善学习过程中的偏科现象，提高数学、化学和英语这几个相对薄弱科目的成绩;培养学生良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，在思想、日常行为规范和学习方面继续稳步发展，争取获得更大的提高 。
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