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初中生物教师工作总结第一篇
20XX——20XX学年度已经结束 ， 蓦然回首，有喜有忧 。在这一学年里，*人开始担任教导处教务员 ， 着重协助*校教导处*常事务及学校电教和辅助人事工作，并担任八年级生物教学 。回顾这一学年来，*人一直以“实”*精神做好每一项工作，一直把*安排*工作*完才下班，工作收到了好*实效，受到李校长*好评 。现将有关工作情况简述如下：
（一）、思想作风
我能坚持每天看书看报,收看收听新闻,养成关心国内外大事**局、服从安排，主动参加学校组织*一切会议和各种活动 。
我主动参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从*安排 ， 注意与同事、学生搞好团结 ， 虚心向老教师学*部分学生经常不完成作业;基*知识差，写字 “*书”现象非常严重，面对这样*一群学生 ， 我没有埋怨和气馁，而是面对现实，用发展*观点看学生 ， 因势利导，化消极因素为主动因素 ， 真正做到晓之以理，动之以情，千方百计改变自己*教育教学方式 。
二、用活到老学到老*心去充实自己 。
不满足现状，主动参加各类进修 ， 不断提升自身业务能力 。这几年我利用节假*休息时间自学专我们，参加了江苏教育学院生物教育自学考试，几乎每门科目都“进修”两次或以上才能过关 ， 在即将拿到*科*时我真正学会了自学**领 。这几年每年*暑假我总是利用休息*时间，参加省级、市级*各种培训，学会了如何运用网络资源优化教室教学 ， 学**进步，现对自己教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼 。
在教学*过程中,如何在轻松*气氛中让学生学好知识是我一直*探求方向 。学生是主体 。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识*方法 。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学*方法,这些都是必不可少*前提 。作为生物课单单做好这些还远远不够,要让生命活动*过程留在学生*记忆中 。提高学生学*学生*知识视野,激发求知兴趣,也增强他们学* 。因此,教室上,我*胆地进行教室改革 。把教室与生活拉近,以形式多样*探究活动为主,让生物课*范围扩大到生活*方方面面 。教学上基*创建了一个师生同乐,以生为**教室氛围,学生们都喜欢我*课,所教教室*生物考试成绩均能保持前列 。同时,教学过程中,我善于总结经验,撰写学术论文,和同行进行交流,提高自己*专我们,撰写*论文多次获奖 。我主动地担任学校*生物公开课任务,主动参与市区交流活动、培训课程,提升自己*教学能力 。
【生物教师述职报告】最后，工作中我取得了一定*成绩 。但存在*不足是，学生*知识结构还不是很完整，学生*知识*还存在很多真空*部分 。尤其是后进生**工作方面作*不够，使他们学得不轻松，进步也较慢 ， 兴趣和求知欲有待于增加 。
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