还有个叫吴萱(化名)的学生 ， 性格孤僻 ， 爱发脾气 ， 不与同学交往 ， 经常缺课 。我找她谈心 ， 知晓了她父母离了婚 ， 爸爸外出打工 ， 吴萱同学不得不跟随奶奶一起生活 。爸妈的离异对她打击很大 ， 所以才这样自暴自弃 。我决定帮助这个小姑娘 ， 先让她分发美术作业本 ， 看到吴萱能认真负责地完成任务 ， 就在班里及时表扬她 ， 后来又让她当美术班长 ， 她同样干得很出色 。慢慢地 ， 吴萱脸上的笑容越来越多 ， 性格上也有了很大改变 ， 还用奶奶给的零用钱帮助更贫困的学生 。
什么是幸福?幸福不是金钱的积累 ， 物质的叠加 ， 情感的占有;幸福是一种利己而悦人 ， 通透而洒脱 ， 明智而悠然;幸福是为心灵找到诗意栖居的港湾 ， 为生命找到来去自由的归宿 ， 为他人找到超越苦难的良方 。
作为一名普普通通的乡村教师 ， 我真真切切地尝到了当老师的幸福……继去年获得“安徽省最美教师”以来 ， 今年 ， 县局又推荐我为“全国最美教师”候选人;半年前 ， 我在全省8个地级市作师德报告 ， 收获了无数的鲜花与掌声……我感到惭愧 ， 我的`付出与所得相比 ， 我真的应该加倍努力 。
家长常说 ， 是我对孩子的爱感动了他们;同事们说 ， 是我对工作的执着和钻劲儿感染了他们;孩子们总会说 ， 我是最爱他的、是最好的老师;而我想说 ， 其实是学生成就了我的事业 ， 是孩子们给予了我最美的职业幸福与快乐 。
优秀教师发言稿模板篇4
如果有人问我 ， 你认为教育成功的秘诀是什么?我会毫无保留地对他说 ， 那就是爱!是啊 ， 领导曾表扬我 ， 说我爱事业胜过爱生命;老师们曾夸奖我 ， 说我爱学校胜过爱家庭;学生家长信赖我 ， 说我爱学生胜过爱自己的孩子 。然而 ， 我仍然是我 ， 我仍然在平凡的工作岗位上默默地工作着 ， 我早已认定 ， 如果人生还有第二次选择 ， 那么 ， 我依然选择教师这一圣洁的职业 。
提起我对教师这一职业的热爱 ， 那还得从我的启蒙老师说起 ， 我的启蒙老师周润华在农村艰苦的办学条件下 ， 对事业的拼搏精神 ， 对学生的关心爱护 ， 在我的心中留下了难以磨灭的印象 ， 正如一首歌中唱到的：长大后 ， 我就成了你 ， 才知道那个讲台举起的是别人 ， 奉献的是自己 。是啊!我从小就崇拜我的老师 ， 很想成为那样的老师 ， 因此 ， 80年高中毕业后 ， 本有机会顶替父亲工作的我 ， 没有屈从“家有三斗粮 ， 不当孩子王”的世俗偏见 ， 毅然报考了师范学校 ， 两年后 ， 登上了梦寐以求的三尺讲台 ， 实现了我多年的夙愿 ， 二十几年的教学工作 ， 使我生活得很充实 ， 教师这一职业 ， 给了我无穷的力量 ， 给我留下了许多幸福美好的回忆 。
师范两载 ， 前脚刚刚迈出师范学校的大门 ， 后脚又踏进了小学学校的门槛 ， 二字之始的年龄 ， 稚气未脱 ， 却要在众多孩子面前做大孩子 。“然而 ， 你是老师 ， 你是表率 ， 你必须朴素 ， 你必须规规矩矩 ， 你必须钻进学校的框子 ， 远离了‘自由’ ， 却又要深藏不露 。”我这样反复的叮嘱自己 。
在一个晴朗的秋日 ， 我登上了三尺讲台 ， 开始了新的人生攀登 。站在熟悉而又陌生的教室里 ， 面对年龄和我相差无几的六年级学生 ， 恰与我的少年吻合 ， 叫人怎不想起瓦蓝瓦蓝的天空?启齿微笑 ， 托腮凝视 ， 都生发着我如诗的感觉 。可爱的学生像初升的太阳 ， 每一道光芒都惊醒着我敏捷的灵魂 ， 而对这些小精灵 ， 我不把爱洒向他们的心田 ， 还能讲出什么道理?我的课开始了 ， 在这40分钟里 ， 恰似播进了似海的蔚蓝世界 ， 在泛着点点金光的海洋里 ， 我潇洒的遨游 ， 沿着滚滚波涛亘古的黄河边 ， 我尽情地“指点江山” ， 让纷纷的思绪 。回游于手指间 ， 让每一颗跳动的心都和着我抑扬顿挫的节拍起伏、跃动 。
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