2、积极开展实验教学 ， 提高学生学习兴趣
化学是一门以实验为基础的自然科学 ， 积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解 ， 有助于培养学生实验能力 。依据学校现有实验条件 ， 在保证演示实验绝大部分完成的基础上 ， 适当开展学生分组实验和课后实践 。
3、做好综合实践 ， 践行分层教学
(1)培养特长生学习、探究化学的兴趣和能力 。
(2)利用晚自习做好缺差辅导 ， 确保每一个学生学习不掉队 。
4、积极参加教研活动 ， 提高教学业务能力
(1)学习化学课程标准 ， 明确新课程的具体要求 ， 利用每周的教研组和备课组活动时间 ， 认真学习新课程教学理念 ， 深入研究教育教学方法 。
(2)定时与备课组内的老师进行交流 ， 解决有关问题 。与备课组每周进行一次活动 ， 内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究 ， 化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等 。
(3)积极参加教学改革工作 。要使学生参与到教学的过程中来 ， 更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性 ， 使他们更自主地学习 ， 学会学习的方法 。都能积极响应学校教学改革的要求 ， 充分利用网上资源 ， 使用启发式教学 ， 充分体现以学生为主体的教学模式 ， 不断提高自身的教学水平 。
总之 ， 只有我们坚定信心 ， 师生共同努力 ， 相信在本学期我们一定能_完成高二年级的化学教学工作 ， 取得优异的成绩 ， 为高三化学的学习打下坚实的基础 。
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