浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

缩句大全 三年级上册扩句缩句大全及答案( 三 )

生活百科


【链接考题】
1、 *** 像太阳 。（什么修辞手法）
（分析）“ *** ”是本体，“太阳”是喻体，“像”是比喻词 。这是典型的比喻句，把“ *** ”比作“太阳” 。（答案）比喻 。
2、千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞 。（什么修辞手法）
（分析）这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”，而且还在“跳芭蕾舞”，所以运用了比喻、拟人两种修辞手法 。（答案）比喻、拟人 。
3、马跑得越快，离楚国不是越远吗？（什么修辞手法）
（分析）用疑问句的形式表达肯定的意思马跑得越快离楚国越远 。（答案）反问 。
4、是谁准确、及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳？是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者 。（什么修辞手法）
（分析）这句是明知故问，引起读者注意和思考，紧接着作了回答，故是设问 。另外，大海是没有脉搏的，这儿把大海当作人写，故又运用了拟人 。（答案）设问、拟人 。
5、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 。（什么修辞手法）
（分析）这个句子中故意把“五岭”说成是“细浪”、“五岭”当作“泥丸”，把事物往小处说，运用了夸张的修辞手法 。（扩大、缩小、超前）（答案）夸张
6、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助 。
（分析）这个句子中连用了三个结构相同、意思密切联系的词组，并且有一个共同的提示语“互相”，所以是排比句 。（答案）排比
【六】排列句子【备考点】
会把错误的句子排列成一段通顺的话，整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系，确定应按什么结构排列 。
【应考点】
1、把要排列的几句话默读一两遍，看看主要意思是什么 。
2、用“排除法”找出首句 。
3、再读剩下的句子，思考整篇文章的写作顺序和句、与句之间的关系 。（写作顺序：时间先后、事情发展、地点空间转换等）
【链接考题】把下面排列错乱的几句话，按一定的顺序重新排列 。
（）1、他想：这是谁丢的，真不讲卫生 。
（）2、她看见地上有一团白白的东西 。
（）3、忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋争做好事 。
（）4、下课了，小丽在操场上玩 。
（）5、她连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸 。
（）6、想着她就若无其事地走了 。
（）7、走过去一看，原来是一团白纸 。
（分析）解答此题应先仔细读句子，了解其大意，思考间关系和写作顺序 。经过阅读分析，我们知道这段话是按事情发展的先后顺序定的 。一般说来，按照事情发展顺序定的文章，应先交代时间、地点，那么我们就确定其中的第4句为第一句 。接着“他看见地上有一团白色的东西”，这会是什么呢？“原来是一团废纸”，后来事情就顺理成章地发展了 。排完以后，再按正确的顺序读一读，如果不正确，再修改 。（答案）4、2、7、1、6、3、5 。
标点符号用法表
表示一句话完了之后的停顿，用于陈述句 。
北京是中华人民共和国的首都 。
问号？表示一句问话完了之后的停顿，用于疑问、反问、设问句 。
1、 1、你游览过长城吗？
2、你们不是要卖十三块吗？
叹号！表示强烈感情的句子末尾的停顿，用于感叹句、祈使句 。
1、啊，好个光明的世界！
2、你给我滚出去！
顿号, 、表示句中并列的词或词组间的停顿 。
西红柿、茄子、南瓜都是蔬菜 。
逗号，表示一句话中间的停顿 。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了 。
分号；表示一句话中并列分问间的停顿 。
哪里有剥削，哪里就有反抗；哪里有压迫，哪里就有斗争 。
冒号：1、用来提示下文 。
是有人偷了它们罢：哪是谁？又藏在何处呢？
2、表示提示语后的停顿 。
妈妈说：“应该起床了 。”
引号“”
1、表示引用的部分 。
爸爸说：“你们爱吃花生吗？”
2、表示反问或否定的意思 。
只有怕死鬼才乞求“自由” 。
3、表示特定称谓或需要着重指出的部分 。
詹天佑设计了一种“人”字线路 。
破折号——1、表示解释说明 。
我永远忘不了那一天1927年4月28日 。
2、表示语音停顿 。
于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去 。

推荐阅读


上一篇：抖音视频怎么保存到本地 抖音怎么保存视频没有抖音号

下一篇：董事和总经理排序 董事和董事长区别是什么